汽修場景

汽修專業中包含有:汽車應用與維修、汽車檢測與維護技術、汽車維修、汽車維護與檢修、汽車制造與檢修、汽車電子技術、汽車整形技術、汽車技術服務與營銷等課程,課程中采用理論、實訓和考核三者相結合的方式進行教學,使學生在學習的過程中理論與實踐相結合,提高學生實踐經驗,注重實用性，以學生為主體還原真實的汽修拆裝、檢測、診斷、排故、原理等過程，體現教學內容的實用性和先進性,使學生熟練掌握汽修專業相關的能力。

高鐵動車

動車、全稱動力車輛，是指軌道交通系統中裝有動力裝置的車輛，包括機車和動力車廂兩大類。動車裝配有驅動車輪，而與之相對應地無驅動裝置車輛就是拖車。列車要能在軌道上正常運行，就必須有動車為整列火車提供足夠牽引力，但可以不掛沒有動力的拖車。

高鐵：全稱高速鐵路系統、簡稱高鐵級，是具有專業性、規范性、研究性的科學工程術語，指一種鐵路等級類型。不同國家在不同時期對高速鐵路等級的設計標準有所不同，高鐵定義也就隨之不斷更新換代。

化工工程

化學工程專業學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識： （1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗； （2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗； （3）化工技術經濟分析和生產運行管理； （4）研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。

物流設施與設備

物流設施與設備這一中心，詳細介紹了物流包裝、倉庫、倉儲、運輸、裝卸搬運、集裝單元化、港口物流、物流加工、自動分揀、信息平臺、現代物流設備管理等物流設施與設備的理論知識和實踐性內容。

數控機床

數控機床是數字控制機床（Computer numerical control machine tools）的簡稱，是一種裝有程序控制系統的自動化機床。該控制系統能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號指令規定的程序，并將其譯碼，用代碼化的數字表示，通過信息載體輸入數控裝置。經運算處理由數控裝置發出各種控制信號，控制機床的動作，按圖紙要求的形狀和尺寸，自動地將零件加工出來。

理綜學科

理科綜合能力測試，簡稱“理科綜合”或“理綜”，指的是在高考中，物理、化學、生物三科的合卷。理科綜合試題總分300分，其中各單科所占分數各省標準不一，全國理綜卷為物理占110分、化學占100分、生物占90分。

由考生自己選擇學習文科或理科，若選擇學理科是由物理、化學、生物組成的理綜，則“綜合”是“理科綜合”。

工業機器人

工業機器人是廣泛用于工業領域的多關節機械手或多自由度的機器裝置，具有一定的自動性，可依靠自身的動力能源和控制能力實現各種工業加工制造功能。工業機器人被廣泛應用于電子、物流、化工等各個工業領域之中。

一般來說，工業機器人由三大部分六個子系統組成。三大部分是機械部分、傳感部分和控制部分。六個子系統可分為機械結構系統、驅動系統、感知系統、機器人-環境交互系統、人機交互系統和控制系統。

中餐

其中有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“東北菜、冀菜、豫菜、鄂菜、本幫菜、客家菜、贛菜、京菜、清真菜等菜系”。

中式菜肴大多數不會只有一種材料，通常有其他伴菜或配料襯托主菜，以做出色香味俱全的菜肴，例如烹煮豬肉，會以爽脆的綠色蔬菜做伴菜，如芹菜或青椒，襯托粉紅色、柔?的豬肉。一頓飯不會只有一款菜肴，通常同時端上兩款、甚至四款菜肴，且每款菜肴都要色香味俱全，端上次序則以菜肴的搭配為大前題。